6. 「此生還想再讀一次的書」特集:採訪有栖川有栖、逢坂剛、鎌田實、菊地秀行、佐藤優、鈴木光司、谷澤永一、田原總一朗、ひろさちや、藤本義一等10位知名人氣作家,請他們列出曾經備受感動,此生還想再讀一次,究極的3本書。
6. 「此生還想再讀一次的書」特集:採訪有栖川有栖、逢坂剛、鎌田實、菊地秀行、佐藤優、鈴木光司、谷澤永一、田原總一朗、ひろさちや、藤本義一等10位知名人氣作家,請他們列出曾經備受感動,此生還想再讀一次,究極的3本書。
舉例來說,一般日文教科書,幾乎是從「私は學生です。」這種句子開始,但是老師的教材是從「私が學生だ。」開始。老師的觀念是,「です」型是客氣文體,算 是比較複雜的變化,初學者還是該從基本的、普通文體的「だ」型開始學起。結果在他的教材編排上,要一直到第17章才學到客氣文體的「です」、「ます」型。 這種觀念是我前所未聞的。